讲武池和师厚

讲武池如同溟海渤海，水面宽广浩渺与大地相连。说是我的神圣祖先所建造，气象就应当如此啊。天下往昔尚未统一之时，训练军队以打造精锐之师。皇帝亲临检阅，在秋天乘御着金气。池中百艘战船凌波飞驰，破浪前行如同鹘鸟展翅。军旗飘扬万人呐喊，战鼓敲响仿佛九渊沸腾。行军时快如天旋地转，停止时像阴云密布般肃穆。确实啊，王者的军队，足以使叛逆者归服。从那以来太平已久，土地与兵器军备都已废弛。秋风中蒲苇生长茂盛，洲渚在荒草中迷失不见。只看到金明池上，华丽的建筑逐渐破败。皇帝春天出游停驻于此，万国前来朝贺宴饮。钟鼓声响彻天地，羽旄装饰华美众多。哪里只是与百姓同享欢乐，连鱼鸟也受到恩泽。伟大啊这艰难的帝业，愉悦可以传至万世。

泛指水色碧青的池塘，这里指讲武池。；比拟，类似。；溟海和渤海，泛指大海。溟，míng。；形容水势浩大的样子。；开阔，这里形容水与大地相连的开阔景象。；对祖先的敬称。；上下和四方，泛指天下或宇宙。；最尊贵的地位，这里指皇帝。；古代帝王专用的黄缯车盖，这里指代皇帝的车驾。；迅疾的样子。；一种猛禽，鹘，hú。；古代用羽毛装饰的旗子。；击鼓。；深渊。；乖离，违背，这里指叛逆者。；蒲草与芦苇。；水中的小块陆地。；这里指金明池。；这里指建筑物。；通‘消’，消失，这里指破败。；华丽的丝织品，这里指华丽的建筑装饰。；天子的车驾。；宴饮喜乐。；形容钟鼓声音响亮，鍧，hōng。；众多杂乱的样子。；古代军旗的一种，以雉羽、旄牛尾装饰。；快乐。

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法。诗的前半部分描绘昔日讲武池练兵的壮观景象，如‘凌波飞百艘，撇烈若鹘翅。扬旌万旅噪，伐鼓九渊沸。其行速天旋，其止甚阴闭。’通过对战船飞驰、军旗飘扬、战鼓雷动等描写，极力渲染出当时军事演练的盛大与严肃，是动景描写；而后半部分描写承平之后讲武池的衰败景象，‘秋风长蒲苇，烂漫失洲沚。惟见金明上，结构销绣绮。’呈现出一片荒芜破败的静景。动静相衬，今昔对比，深刻地反映出时代的变迁。在情感表达方面，诗人对战乱时期国家的强大军事力量感到自豪，对如今的太平盛世充满欣慰，同时也流露出对历史兴衰变化的感慨。在意境营造上，前半部分营造出一种威武、雄壮、紧张的军事意境，后半部分则是一种萧索、闲适的和平意境。主题思想围绕讲武池的今昔变化展开，反映出朝代从战争走向和平的历史进程。