将之南礼答同年杨士载赠别二首

春天的时候，莺啼花开的景象遍布长安，在宫苑中追随奔走多次观看。忽然之间分别就扰乱了氛围气象，徒然烦劳你因为惜别而赠送美玉。亭子里讲解玄奥的经书是容易的，但同在江上仙舟相伴为客却是困难的。一条江水相隔，书信还在，相隔不远的思念能够慰藉加餐。

帝王的园林，宫廷中的园林。禁，指宫廷。苑，园林。；离别，分手。；本指似玉的美石，这里作为友人赠送的珍贵之物。；指汉扬雄作《太玄》，这里泛指经书。；代指书信，典故出自古乐府《饮马长城窟行》‘客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。’

从文学手法上看，首联描绘出长安春日莺花盛开的美好景象，以乐景开篇，为后文的惜别之情做铺垫，是典型的以乐景衬哀情的手法。颔联中‘忽尔’一词体现出分别的突然，‘漫劳’则表现出对友人赠别之情的感激又略带无奈。颈联通过‘亭中玄草传经’与‘江上仙舟共客’的对比，一易一难，深刻地写出了相聚相伴的不易。尾联‘一水石头双鲤在’化用鱼传尺素的典故，以双鲤代指书信，表示虽然分别，但相思不远，还能相互慰藉。情感表达上，整首诗表达了诗人对与友人分别的不舍之情，以及对友情的珍视。在意境营造上，既有长安春日的繁华热闹景象，又有分别时的惆怅氛围。主题思想围绕着惜别友人展开，展现出诗人与友人之间深厚的情谊。