解佩环 梅为风雨所败感而赋此
清 · 左锡璇 · 五言
原文
夜来风雨
怅小园梅萼,飘坠无数
才见花开,又见花飞,转眼便成尘土
但教落去人知惜,更何必、重幡深护
只愁它、没个知音,枉自魂销千古
日暮
凭高不见,叹繁华似梦,韶光迅羽
乍雨乍晴,轻暖轻寒,种种恼人情绪
天心到此应难问,漫惆怅、留春不住
看枝头、点点残英,空剩寒香一缕
译文 / 白话释义
夜晚来临风雨交加。惆怅小园中的梅花萼片,飘落坠下数不清。才看到花儿开放,又看到花儿飞落,转眼间就化为尘土。只要让飘落离去能被人珍惜,又何必重重护花幡深度保护呢。只是忧愁它没有一个知音,白白地让魂魄消散千古。傍晚时分。登高远望却看不见(什么),感叹繁华就像梦一样,美好的时光像飞鸟般迅速。忽雨忽晴,时暖时寒,各种各样恼人的情绪。天意到了这种地步应该难以追问,徒然惆怅啊,留不住春天。看树枝头上,点点残剩的花朵,只空剩下一缕寒冷的香气。
注释
梅花的萼片,这里指代梅花。萼,花瓣下部的一圈叶状绿色小片。;一种窄长的旗子,这里的‘重幡深护’表示重重保护。;美好的时光,常指春光。;形容时光像飞鸟般迅速。;残存未落的花,这里指残败的梅花。
赏析
这首词意境凄美而略带惆怅。从文学手法上看,上阕开篇以‘夜来风雨’点明环境,奠定了全词惆怅的基调,随后通过描写梅花的开与败,运用对比手法,‘才见花开,又见花飞’,极言时光的迅速与美好事物的消逝之快。‘但教落去人知惜,更何必、重幡深护’这几句采用反问句式,将惋惜之情表达得更为强烈。下阕‘凭高不见,叹繁华似梦,韶光迅羽’,借登高望远来抒发对繁华如梦、时光飞逝的感慨,情景交融。在情感表达方面,词人借风雨中梅花的衰败,表达出对美好事物消逝的惋惜之情,如‘看枝头、点点残英,空剩寒香一缕’,流露出一种无可奈何之感,同时也包含着对时光易逝、知音难觅的惆怅情绪。主题思想上,借梅的遭遇,感慨世间美好易逝,以及一种难以言说的孤寂落寞。
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