寄穆考功兼简石给事

听闻您读书的地方，就在清漳河的源头。小小的新开的长满蓬草的小路，竟然就像往昔庄周的漆园。暗暗散发芬芳的是书中的香草生长（这里指书中蕴含的美好内容），空明的翠色里仿佛墨花在翻动。如果要谈论逍遥自在的意趣，又何必去争论出世和入世呢。

清漳河的源头。清漳河是一条河流。；长满蓬草的小路。蓬，一种野草。径，小路。；这里指庄周曾做过漆园吏的地方，代指庄周的隐居读书之地。；暗暗散发的芬芳，这里用来形容书中蕴含的美好如同散发芬芳的事物。；这里是一种形象的说法，将读书时的墨痕想象成花朵，形容读书时思绪的灵动。

从文学手法上看，首联以‘闻君读书处，乃在清漳源’直接点明友人读书的地点，平实地叙述，却给人以想象空间。颔联‘小尔新蓬径，居然故漆园’运用了对比和类比的手法，将友人读书处的‘新蓬径’与庄周的‘漆园’相联系，以小见大，把友人读书的小环境与庄周的大意境相关联，增添了文化底蕴。颈联‘暗芳书草发，空翠墨花翻’极具画面感，从视觉和嗅觉的角度，用‘暗芳’‘空翠’描绘出一种清幽而充满生机的读书环境，‘书草发’‘墨花翻’则把书中的内容具象化，仿佛书本里的文字都有了生命。在情感表达上，表达了对友人读书处的向往与欣赏。在意境营造方面，营造出一种静谧、充满文化气息和自然生机的意境。主题思想上，通过描绘友人读书的环境，最后落脚到‘若语逍遥意，宁将出处论’，传达出一种对逍遥自在境界的向往，对出世入世不必执着计较的豁达态度。