晋阳贡院试士作呈侍御饶公三首

在秋天，贡院的大门敞开迎接各方才俊名流，他们参加考试竞争，都想要拔得头筹。冀州北部曾经有骏马飞黄腾达之处如今空荡（这里指贤才都聚集到此处贡院），上天将东壁星的文运赐予并州（此处贡院）。千家万户的女子在美好的月光下刚刚织成锦缎，成百的竹筐里蚕茧暗中抽出丝来（此处以丝茧比喻贤才的成长）。十五个乡都推举出贤才，怎能没有车马去嘉奖诸侯（这里指贤才）呢。

立戟为门。古代帝王外出，在止宿处插戟为门。这里指贡院之门，象征贡院的庄重。；亦作‘决册’，指抉择，这里指在考试中做抉择答题。；传说中的神马名，这里代指贤才，也有飞黄腾达之意。；星宿名，古人认为它主文章之事，这里指文运。；美丽的月亮。；众多的竹筐。‘篚’，盛物的竹器。；白色如霜的蚕茧。‘丸’形容蚕茧的形状。；学业有成就的人，这里指被推举的贤才。；‘锡’通‘赐’，赐予诸侯（这里指贤才）车马等，是一种嘉奖。

从文学手法上看，首联运用场景描写，‘戟门秋敞集名流，决䇲争先第一筹’，生动地描绘出贡院考试时的热闹场景，众多才俊云集竞争。颔联‘地有飞黄空冀北，天将东壁应并州’运用典故和对比，将冀北曾经的盛景与如今贤才聚于并州对比，且‘飞黄’‘东壁’都是用典，增加了诗歌的文化底蕴。颈联‘千门绮月机初就，百篚丸霜茧暗抽’运用比喻手法，以丝茧暗喻贤才，巧妙地把生活场景与贤才的成长联系起来。尾联‘十五乡书俱造士，可无车马锡诸侯’以反问作结，表达对贤才应给予嘉奖的期望。在情感表达上，体现出对众多贤才汇聚参加考试的欣喜，对贤才成长的肯定，以及对贤才应得嘉奖的呼吁。在意境营造上，既有贡院考试的严肃庄重，又有生活场景的温馨美好，两者相互交融。主题思想围绕着贡院考试、贤才汇聚、贤才应得的待遇等方面展开，展现出对贤才的重视与期待。