晋阳贡院试士作呈侍御饶公三首

古老的人文在大禹治理的土地上开启，千山的楩木和杞木都是建造宫殿的良材。士子们如同挟裹着雨水腾跃向龙门，追随着风从马邑而来。妙笔只应推崇《晋问》那样的佳作，黄金也绝不比燕台逊色。大家都称赞公子贤能且门客众多，那谁又能卓然出众堪称五士之才呢？ 武官府邸在秋天敞开大门汇集名流，他们在策试时争先恐后夺取头筹。大地有骏马在冀北飞驰，上天将东壁星应照在并州。千家万户对着美丽的月色纺织刚刚开始，成百的竹筐里暗暗抽出像霜一样洁白的茧丝。十五个乡的学子都成为优秀的士人，怎能没有车马去赏赐诸侯呢。 棘木围绕的考场清峻逼近云霞，千家万户像蜜蜂归巢一样安静不喧哗。白天悠长号角声催促着撰写文稿，夜深灯油耗尽惊叹笔下生花。河东难道一定没有三只凤凰般的贤才吗？绵上难道能容忍有一条蛇般的恶物吗？听说楚国的贤才如今能识美玉，连城之璧必须向国中的巧匠夸赞。

楩木和杞木，都是优质的木材。；追随日影，这里形容士子们前来应试的积极状态。；卓越、突出。；以蓍草或竹筹占卜，这里指考试策问。；传说中的神马，这里指代骏马，寓意有才华的人。；星宿名，这里暗示此地有文运。；灯烛的余烬，这里描绘夜深的状态。

从文学手法上看，这首诗运用了大量的典故，如‘龙门’‘燕台’‘三凤’等，增添了诗歌的文化底蕴和内涵。通过‘挟龙门上’‘风从马邑来’等描写，运用象征手法，把士子们参加科举考试比作跃龙门等，形象地表达出士子们积极进取的状态。在情感表达方面，既表达了对参加考试的士子们的期待与赞美，又有一种对贤才的敬重与推崇之情。在意境营造上，像‘棘堂清峻逼云霞，万户蜂归静不哗’营造出一种庄重、肃穆且充满希望的科举考场氛围。主题思想上主要围绕晋阳贡院试士展开，体现了对科举选拔人才的重视以及对贤才的渴望，反映出当时社会对人才的尊重以及科举制度下的文化现象。