寄诗交顾梅山

谁和吟诗的老人有着相同的意趣呢？那松树枝梢上的明月和竹枝梢头的清风（或许与之相同吧）。能够写诗大多是处于穷困之人的事情，不到穷困的时候诗是写不精妙的。

指写诗的老人；意趣、情调。；精巧、精妙。

从文学手法上看，首句以问句开篇，引起读者的兴趣，想要知道谁和吟诗翁气味相同，后句通过描绘松梢明月和竹梢风这样清幽的景象，暗示吟诗翁高雅的意趣如同这自然之景般高洁、脱俗。诗的后两句直接议论抒情，表达出一种对诗歌创作与穷达境遇关系的看法。在情感表达上，有一种对穷诗人的理解与同情，或许诗人自身也有类似的境遇，才发出这样的感慨。在意境营造上，前两句描绘的明月、松竹之风的画面清新自然，为后面表达穷与诗工的观点做了铺垫。主题思想上探讨了诗歌创作与人生境遇的关联，认为穷困能促使诗歌写得更加精巧。