寄宋准学士

皇帝车驾西行到郊外祭天的时候，在洛水桥南初次结识您。彼此情投意合就像埙和箎演奏和谐无异曲之处，定交之后如同兰菊般散发芬芳。分别之后音信阻隔眼看一年将尽，远望您所在的高台太阳又已西斜。可恨我漂泊离散像什么呢？就像水波中的萍叶和山岭上的浮云。

天子的乘舆，亦借指天子，这里指皇帝的车驾。；xūn chí，两种乐器，埙为陶制吹奏乐器，箎为竹制管乐器，两者合奏时声音和谐，常用来比喻兄弟或朋友间亲密和睦。；xūn，本义是日落时的余光，这里指太阳西斜。；分散，流离，这里形容自己漂泊的状态。

从文学手法上看，首联采用叙事的手法，点明与友人相识的时间地点，简洁明了地引出回忆。颔联运用比喻和象征，‘埙箎无异曲’‘兰菊有余芬’将二人投合的关系比作埙箎和谐、兰菊芬芳，生动形象地写出两人友情的和谐与美好。颈联中‘日又曛’通过描写日暮景象，营造出一种孤寂、惆怅的氛围，以景衬情，表现出对友人的思念以及久别未得音信的落寞。尾联以‘波中萍叶岭头云’比喻自己的支离漂泊，既呼应了思念友人的主题，又进一步强化了自身的孤寂感。在情感表达上，整首诗表达了对友人的深切思念之情，以及自己漂泊流离的孤独之感。在意境营造方面，诗中通过描写洛水桥南、日暮高台、波中萍叶、岭头云等景象，营造出一种孤寂、落寞又略带思念的意境。主题思想主要围绕与友人的友情以及自己的漂泊境遇展开。