寄题明月禅院

明月禅院所在之处，积翠湖的中心蜿蜒悠长，洞台与萧索的寺院二者光影交相辉映。鸟儿飞行如同黑色的小点，波涛翻涌呈现白色，枫叶是红色的，红莲盛开，橘柚也已变黄。当人我之念断绝的时候就依偎着树石，是非产生之处连接着帆船的桅杆。怎样才能得以追逐游玩的兴致，摆脱忙碌而不慌不忙呢。

曲折连绵的样子。yǐ lǐ；佛寺。相传梁武帝萧衍造寺，命萧子云飞白大书‘萧寺’，后世因称佛寺为萧寺。；船桅，此处指代船只。；形容忙碌，这里指尘世中的忙碌奔波。

这首诗在意境上营造出一种宁静又略带萧索的氛围。前两联写景，诗人通过描绘积翠湖、洞台、萧寺、鸟、波涛、枫叶、红莲、橘柚等景物，从湖水的绵延到景物色彩的交织，展现出一幅色彩斑斓而又富有层次的画面，给人以强烈的视觉感受，奠定了全诗的基调。在写作手法上，颔联运用了对比的手法，将鸟行的黑点与波涛的白色相对比，枫叶的红、红莲的红与橘柚的黄相映衬，使画面更加鲜明生动。颈联则由景入情，以‘人我绝’‘是非来’表达对尘世纷扰的思考，人我之念断绝时与自然亲近，是非产生之处与尘世相连。尾联直接抒发情感，表达了想要摆脱尘世营营役役的生活，追求自在追游的心境，将全诗的情感推向高潮，主题思想也得以深化，反映出诗人对宁静、超脱生活的向往。