寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一

坤卦三次变化成为艮卦山象，天的初始之数对应坎卦泉水。灌注山谷之时还未浩大，滴落在石头上刚刚涓涓细流。君子观察这种现象，就如同儿童幼稚的样子。还要经历许多艰难险阻，然后才能成为大河。从幼年开始教育，到随心所欲之年才能成功。人都可以成为圣人，以往的圣人怎敢独自专擅。果断地前行发誓必定前往，在江海之上迷失溯流与顺流。培育德行滋养无穷无尽，昼夜流淌发出潺潺的声音。云屋有一位遗老，开凿水渠赏玩清澈的水波。不时地漂浮酒杯，轻易地使兰亭贤士那样的雅事重现。何时也让我饮酒，一同创作临流的诗篇。

古代为求雨而举行的一种祭祀，yú；八卦之一，代表地；八卦之一，代表山；八卦之一，代表水；即童稚，儿童，zhì；儿童换牙，指童年，tiáo chèn；指逆流和顺流，su yán；水慢慢流动的样子，chán yuán；古代一种酒器

这首诗在意境上，通过描绘自然景象如山水泉流，营造出一种清新自然且蕴含哲理的氛围。从文学手法来看，首句以乾坤坎艮等卦象入诗，运用了用典的手法，将卦象所蕴含的哲学意义与后面阐述的事物发展规律相联系，富有文化底蕴。在情感表达上，诗人传达出对启蒙教育以及品德培养的重视之情，认为人皆可为圣，只要经历险阻不断成长，这种积极向上的情感在诗中通过对山水发展成巨川的类比得以体现。主题思想围绕着启蒙教育与品德修养展开，以自然现象的发展来比喻人的成长与教育过程，认为教育应从小开始，经过磨砺才能达成目标，且表达了对这种积极成长、修养品德的赞赏。在描写云屋遗老的部分，则增添了一种闲适高雅的生活情趣。