就刘云卿第与同院诸公喜雨分韵得发字

您家在南山有传承的衣钵，丛桂散发着香气在老蟾窟。向来获得青紫官服的有一半是您的门生，如今您的子孙摆满笏板。从那时起先生又杰出出众，谈论事情、读书时眼光如明月。岂只是传承家业秉承赐给的彪炳，也又生出儿子努力奋发。过去曾经骑着御史的青骢马，不妨碍霜蹄偶尔一跌。在古老的县城试展治理才能，百里之内的治理声誉传遍马卒。今年在金銮殿起草诏书，如云的妙笔看着尽情挥发。我应当让出一头之地，有愧于老骥追赶霜鹘。座中的三馆都是豪杰英才，健笔纵横有建安风骨。已经知道美好的聚会具备四种美好之事，更允许深深举杯推辞百次罚酒。我虽然不饮酒也愿增添勇气，正是需要青灯照亮华发。只要让风雨打破天的吝啬，不怕归途洗去靴袜。

原指佛教中师父传授给徒弟的袈裟和钵，后泛指传授下来的思想、学术、技能等。；古代公卿服饰，借指高官显爵。；笏是古代大臣上朝时拿着的手板，床满笏表示子孙众多且都在朝廷为官，地位显赫。；指马的蹄子洁白如霜，常用来形容马的优良。；古代常以双凫指代使者或地方官。这里指在古邑任职。；比喻大材小用，也指有才能的人初任官职。；指骑马的差役，这里借指在地方上的影响力。；唐宋时指皇帝命臣下起草诏书。；唐代宫殿名，后泛指皇宫。这里指在皇宫中起草诏书的地方。；这里指尽情发挥、展现才华。

此诗意境开阔，描绘了一个家族的兴盛与文人的风采。写作手法上，运用了对比、夸张等手法，如‘从来青紫半门生，今日子孙床满笏’，将过去和现在进行对比，突出家族的繁荣。‘论事观书眼如月’则运用比喻，形象地写出先生的眼光敏锐。情感表达上，既有对家族的自豪，如‘丛桂分香老蟾窟’，又有对自身的谦逊，如‘老夫当放一头地’。主题上，通过描绘家族的事迹和文人的活动，表达了对家族传承和文化的重视。