寄文秀大师

文秀大师在佛法上的灵悟一时无双，但在诗歌创作方面还有所屈就。世间难道没有英明的君主吗？上天为何如此吝惜大师（让他去世）呢？大道最终会归向纯正的初始状态，心中不要去问有多少歧路。看他的书卷令人惊异地肃立，他坚贞的风范欣喜地还没有衰败。

这里指明亮洁白的样子，形容文秀大师的灵悟高妙。；屈就，有受委屈的意思，在这里表示在诗歌创作方面没有完全发挥。；指纯正的初始状态，为哲学概念，这里指大道的归向。；许多岔路，比喻事物发展的多种可能性。岐，qí。；看书卷。；坚贞的风范。

从文学手法上看，这首诗采用直抒胸臆的手法。首联通过对文秀大师在灵悟和诗歌创作方面的描述，形成一种对比，引出对大师的惋惜之情。颔联以问句的形式，‘世岂无英主，天何惜大师’，直问上天为何这么早让大师逝去，表达出对大师离世的强烈不平与惋惜，情感真挚而浓烈。颈联‘道终归正始，心莫问多岐’蕴含哲理，表达一种对大道归向和人心应坚守正道的观点，从对大师的惋惜之情上升到一种对哲理的感悟。尾联‘览卷堪惊立，贞风喜未衰’描写看到大师书卷时的感受，一个‘惊’字写出内心的触动，‘贞风喜未衰’则强调大师的高风亮节依然留存，在表达敬仰之情的同时也有一种欣慰之感。在意境上，既有对大师早逝的悲叹氛围，又有对其高尚品德和才华的敬仰所营造出的崇敬意境。主题思想围绕对文秀大师的惋惜、敬仰，以及对其品德风范的赞叹展开。