寄谢宗伯何公四首

光辉灿烂的著作留存于世，宏伟不凡的大雅风范得以保留。就像黄河边龙马出现带来祥瑞，紫阁山上有凤凰游翔。李、薛二人谁更年少呢？徐边的声誉又有谁能相比。我不辞辛劳想要追攀您那超凡的才华，您的世代功业在那瀛洲仙境。

前人留下的著作、书籍等。；形容不平凡，不寻常。；这里指高雅的文学艺术等。；相比，匹敌。；攀附，追随。；奔驰的车，这里指超凡的才华。；传说中的仙山，这里用来形容何公的功业如同在仙境般超凡。

从文学手法上看，首联‘灿烂遗编在，峥嵘大雅留’运用对偶的手法，直接点明所敬仰之人的著作与风范留存，‘灿烂’和‘峥嵘’生动地描绘出其遗编与大雅的非凡之处，增强了诗句的表现力。颔联‘黄河龙马出，紫阁凤凰游’运用典故，黄河龙马和紫阁凤凰都是祥瑞之物，以这些来比喻何公的不凡，如同祥瑞降临般意义重大。情感表达上，充满了对何公的崇敬与仰慕之情。通过对何公的著作、风范、才华等多方面的赞美，来抒发这种情感。在意境营造方面，诗中既有黄河、紫阁等宏大的景象，又有龙马、凤凰等神奇的意象，营造出一种宏伟、神奇且充满敬仰的意境。主题思想主要是表达对何公的敬仰、推崇，并且表示自己想要追随他的决心。