寄知止才仲

家族中的叔父们到了你这儿都安好，在表兄弟当中只有你最贤能。往事萦绕心头却只能独自诉说，新写的好诗妙句又能传给谁呢？那溪边的山已经近在眼前，正适合养老，即使文史学问到了尽头也不要自怜。二弟的墓头上如今已长满隔年的草，为他先写下这篇补缺的诗章。

古时对人的敬称。；隔年的草，后用来比喻墓地，表示对亡者的悼念。；他，这里指仲弟。

从文学手法上看，首联运用了对比的手法，将众多的叔父与唯一贤能的‘尔’进行对比，突出‘尔’的出众。颔联中‘空自语’和‘与谁传’形成呼应，表达出一种孤独寂寥之感，诗人心中有往事和新诗，却无人可倾诉、无人可传的惆怅。颈联情景交融，‘溪山已近’描绘出一幅宁静的山水画面，本是适合养老之处，然而‘文史虽穷莫取怜’又体现出一种不甘与旷达，在这看似矛盾中展现复杂的心境。尾联提到仲弟墓头的宿草，以景衬情，借为仲弟赋‘补亡篇’，表达对仲弟深深的怀念之情，主题思想围绕着家族亲情、个人情感的抒发以及对生死的感怀等，在情感表达上较为深沉内敛，意境营造出一种略带孤寂、感伤又有旷达的氛围。