郡伯刘怀翁移守皖江

多么幸运啊，您这位能治理国家的社稷之臣，到南方来为官治理造福百姓。您的庭院里留存着冬日的温暖（用以救济孤苦无告之人），您面容冷峻如秋霜是有原因的（为杜绝不良之事）。众多的学子围聚如同桥边等待您如春风化雨般的教诲，老农们吃饱喝足开心于风俗的淳朴。您这位擅长文章的太守挥毫之处，能够兴起像韩愈那样影响百代的新风气。

本指烹调食物，这里比喻治理国家政事。出自《书·说命下》‘若作和羹，尔惟盐梅。’后以‘调羹’喻治理国家政事。；古代授官封爵，以竹符为信。剖分为二，一给本人，一留朝廷，相当于后来的委任状，这里指为官任职。；有苦无处诉说，指鳏寡孤独之人。；杜绝，阻止。；众多的贤士。这里指众多的学子。；像雨一样滋润教化，比喻良好的熏陶和教育。；鼓起肚子，形容饱食终日、安乐自在的样子。；兴起。；指韩愈，韩愈世称韩昌黎。

从文学手法上看，首联运用直抒胸臆的手法，表达出对郡伯刘怀翁的高度赞美，称其为‘调羹社稷臣’，将他比作能治理国家大事的重要臣子，‘南来剖竹’则点明其到南方为官的事实。颔联通过对比的手法，‘庭留冬日暄’与‘面冷秋霜’形成对比，写出他既有着温暖仁慈的一面，又有着冷峻严肃的一面，一正一反地刻画人物形象。颈联从多士和老农两个不同群体的角度，描写了刘怀翁在当地的影响力，学子渴望他的教诲，老农因当地的淳朴风俗而安乐，侧面烘托出他治理有方。尾联以‘文章太守’称呼他，并将他与韩愈相提并论，运用类比手法，期许他能像韩愈一样兴起影响深远的新风气，升华主题。在情感表达上，全诗洋溢着对郡伯刘怀翁的崇敬与赞美之情。在意境营造上，既有庭院冬日温暖的小意境，也有整个地区在其治理下民风淳朴、文化兴盛的大意境。主题思想围绕着对刘怀翁治理地方的功绩、品德、文化影响力等方面的歌颂展开。