哭旅儿

清 · 邓瑜 · 五言

原文
早慧物所志,汝质乃近愚。
独喜性静默,嗜好与俗殊。
家贫无长物,所有书五车。
喜汝能博涉,六籍供田渔。
汝爷笑谓我,此吾行秘书。
每当下学归,兄弟相喁于。
作字亦不丑,簪花善临摹。
书成请评骘,含笑牵娘裾。
我老百无欢,见此颇自娱。
此景今不再,回首悲何如。
译文 / 白话释义

早慧是事物所呈现出的特质,可你的资质却近乎愚笨。只是特别喜爱性情安静沉默,爱好与世俗不同。家里贫穷没有多余的东西,所有的就是五车书。高兴的是你能够广泛涉猎,六经可供你像在田中捕鱼般获取知识。你父亲笑着对我说,这是我的行走的秘籍。每当放学回来,兄弟间相互应和。写字也不难看,擅长临摹簪花体。写完字请求评价,含笑拉着母亲的衣裾。我老了没什么可欢乐的,看到这样的情景很是自我愉悦。这样的情景现在不再有了,回首往事悲伤得不知如何是好。

注释

多余的东西。出自《世说新语·德行》‘丈人不悉恭,恭作人无长物。’;广泛地涉猎、阅读。;即六经,《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。;评定。;鱼口向上露出水面的样子,这里形容兄弟间的相和。

赏析

这首诗在写作手法上较为质朴直接,通过对旅儿的种种回忆性描述来展开。从情感表达上看,字里行间充满了一位父亲对孩子深深的爱与怀念。先描述孩子看似资质不高却有独特之处,如性喜静默、嗜好不俗,家贫却有很多书且能博涉,这些描写中既有对孩子的疼爱,又有隐隐的自豪。再回忆孩子下学后的家庭温馨场景,兄弟和睦、写字求评等,生动地勾勒出家庭生活中的温暖画面。然而现在旅儿不在了,曾经的欢乐不再,通过今昔对比,营造出一种沉痛哀伤的意境,表达出失去孩子的巨大悲痛,主题思想围绕着对旅儿的思念与失去孩子后的悲苦。

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