哭唐太常二首

刚刚停止在金华的讲学，长久地投身于海边的隐居生活。宫廷里谁还能像冀北的良马般被举荐呢，史官竟然客死在周南之地。入殓时黄泉之路开启，关门之处仿佛蕴含着祥瑞的紫气。平生携手同行的好友啊，我在百花潭边泪已流尽。

停止，中止。如‘辍学’，在这里表示停止讲学。；给死者穿衣，入殓。；指宫中主清洁洒扫的太监，后泛指君主的亲近之臣。；官名，这里指唐太常。

从文学手法上看，首联‘乍辍金华讲，长投海岸簪’采用了对仗的手法，‘乍辍’对‘长投’，‘金华讲’对‘海岸簪’，工整而巧妙地交代了人物从讲学之地到海边隐居的境遇转变。颔联‘中涓谁冀北，太史竟周南’运用典故，‘冀北’常被用来指代贤才聚集之地，‘周南’则点明客死之地，通过这种对比表达出对贤才逝去的惋惜之情。在意境营造方面，颈联‘襚道黄泉启，关门紫气含’描绘出一种生死相隔、神秘而哀伤的意境，黄泉开启象征着死亡，而关门紫气虽然带有祥瑞之感，却更增添了一种命运无常的悲叹。情感表达上，全诗笼罩着悲痛之情，对唐太常的逝去充满了不舍与哀伤。主题思想则是悼念亡友，通过对亡友生平事迹以及死亡这一事件的描述，表达出深深的悼念。