原文

哉生魄

犹照天南塞北

长河道、万壑千岩，黉舍崔嵬映雄阔

登临情愤切

佳节烽烟明灭

幽燕地、马厩辟雍，应有铜驼卧阶泣

新欢乍陈迹

记凤阁流丹，鸳瓦凝碧

春风化里穷坟籍

恨芦沟月破，长安风紧，秦山陇水常作客

望京华凄恻

泪热

心如铁

有笔扫千人，聋开寸舌，百年教育回天力

看河清似练，瓯圆如月

四秩筵开，厂甸里，说今日

译文 / 白话释义

农历月初，月光依然照彻天南塞北。长长的河道，万壑千岩，学校高耸雄伟且辽阔。登高临远，心中悲愤急切。美好的节日，烽火明灭。幽燕之地，马厩与辟雍，应有铜驼卧在台阶上哭泣。新的欢乐刚刚成为过去的痕迹。记得那凤阁流丹，鸳瓦凝碧。在春风化雨之中，钻研那些尘封的典籍。怨恨芦沟晓月被打破，长安的风紧吹，秦山陇水常常客居他乡。遥望京城，心中凄恻。热泪滚烫。心如铁石。有笔能横扫千人，使聋人开启寸舌，百年的教育有回天之力。看黄河清澈如练，瓯越圆满如月。四十年的宴会开启，在厂甸里，诉说今日之事。

注释

农历月初，月始生或将盛之谓。；学校，古代的学校。；古代天子设立的大学，亦为祭祀场所。；指京城或朝廷以外，亦指外任将吏驻守管辖的地域。

赏析

这首词意境开阔，通过描绘天南塞北的景色、佳节的烽烟等，营造出一种宏大而悲壮的氛围。写作手法上，运用了对比、象征等手法，如‘新欢乍陈迹’与‘恨芦沟月破’的对比，‘铜驼卧阶泣’的象征，深刻地表达了作者的情感。情感表达上，既有悲愤急切，又有对教育的重视和对国家的担忧，情感丰富而深沉。主题上，主要围绕着国家的命运、历史的变迁以及个人的情感展开，具有深刻的思想内涵。

主题与意象

写景抒情叙事历史教育

兰陵王