兰室

兰草的香气啊，它的叶子多么茂盛。种植在那居室里，可以采摘来嗅闻。兰草的香气啊，它的叶子多么繁密。种植在那居室里，可以佩戴而喜悦。兰草的香气啊，它的叶子多么萋萋。那个君子啊，说他拥有（兰草般的品德）。不只是熏陶品德，还同心同德为友。仰望那太阳和月亮，悠悠地已经过去很久。我的品德还没有感化他人，我的朋友是我的凭借。到如今还不努力，后悔也还来得及。

种植。如《诗经·唐风·鸨羽》‘不能艺黍稷。’；喜悦，如《诗经·邶风·静女》‘说怿女美。’；发语词，无实义。在《诗经》中常见，如‘薄言采之’。；不仅仅，不但。‘匪’通‘非’。；感化，使变化。；凭借，依靠。；等到，达到。

从文学手法上看，这首诗采用重章叠句的手法，如‘兰之香兮，维叶茂茂。艺彼居室，可采而嗅。’‘兰之香兮，维叶莫莫。艺彼居室，可佩而怿。’‘兰之香兮，维叶萋萋。彼其之子，薄言有之。’在各章中反复咏叹兰的香气和叶子的状态，回环往复，一唱三叹，强化了诗歌的节奏感和韵律感。在情感表达方面，诗中借兰来表达对友人品德的赞美以及对友情的珍视，同时又有自我的反思与警醒，既有对友人的敬重，又有对自我成长的要求。在意境营造上，诗以兰室为背景，兰的芬芳与茂盛的形象营造出一种清幽、高雅的意境。主题思想上，围绕兰与友展开，阐述了兰对于品德修养的象征意义以及朋友之间在品德修养相互促进方面的重要性。