凉州行
唐 · 王建 · 七言
原文
凉州四边沙皓皓,汉家无人开旧道。
边头州县尽胡兵,将军别筑防秋城。
万里人家皆已没,年年旌节发西京。
多来中国收妇女,一半生男为汉语。
蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。
驱羊亦著锦为衣,为惜毡裘防斗时。
养蚕缫茧成匹帛,那堪绕帐作旌旗。
城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。
译文 / 白话释义
凉州的四周都是白茫茫的沙地,汉朝已没有人去开辟旧时的道路。边境上的州县都驻满了胡人的军队,将军另外修筑了防御秋季侵扰的城池。万里之内的人家都已消失不见,每年朝廷的使者都从西京出发。胡人多次到中原掳掠妇女,生下的男孩有一半说汉语。吐蕃人过去不耕种,现在互相学习种庄稼。驱赶羊群时也穿着锦缎做的衣服,是为了爱惜毛毡皮裘以备战斗时用。养蚕缫丝织成一匹匹的布帛,哪能用来绕在营帐作旌旗呢。城头上的山鸡鸣叫着,洛阳家家都在学习胡人的音乐。
注释
形容洁白,这里指沙的颜色洁白。;为了防御秋季敌人侵扰而修筑的城池。古代北方少数民族常在秋天马肥时入侵,故有防秋之说。;古代使者所持的节,以为凭信。;这里指中原地区。;耕种,‘犂’同‘犁’,lí,一种翻土的农具,这里作动词表示耕种。;泛指谷类作物。;指毛毡和皮裘,这里代指吐蕃人的传统服饰。;同‘斗’,dòu,战斗的意思。;把蚕茧浸在热水里抽出蚕丝。;象声词,形容鸡叫的声音。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了对比的手法。如“蕃人旧日不耕犂,相学如今种禾黍”,将蕃人过去不耕种和现在学习耕种进行对比,生动地展现出民族融合的趋势。在情感表达方面,诗中既有对边疆局势变化的感慨,又有对民族融合现象的复杂情感。一方面,诗人看到凉州一带被胡兵占据,边地人民遭受苦难,有着沉痛和无奈;另一方面,对胡汉民族在生活、文化等方面相互影响、融合的现象进行描述,情感较为复杂。在意境营造上,通过描写凉州的沙皓皓、边地州县的胡兵等景象,勾勒出一种边地特有的苍凉、紧张的氛围。主题思想上反映了中唐时期凉州地区的军事、民族关系以及文化交流等多方面的状况,揭示了民族融合进程中的社会现实。
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