李广文苍水招游长乐留别山中诸子

明 · 成鹫 · 七言

原文
吾侪生而有志在四方,胡越秦楚同一堂。盛年负剑去乡国,纵横八荒周五岳。
君不见席不暇暖突不黔,千秋万古称圣贤。我生恨不逢二子,负书担囊随骥尾。
骐????局蹐同驽骀,老死枥下真可哀。故人知我爱游走,远札招邀来谷口。
谷口秋高瓜满园,思量穷老终闭门。今朝名山兴无那,东行路打罗浮过。
罗浮仙人为葛洪,相逢别去何匆匆。临岐赠我双白鹤,千里高飞到长乐。
到时九月秋正寒,主人苜蓿供盘餐。饱食登高纵归目,回首故山见茅屋。
茅屋中间有阿谁,因风寄语遥相思。嗟哉人生岂得长麋聚,白日西驰水东去。
去矣乎,去矣乎,天生我辈无贤愚,圣贤不学皆凡夫。
凡夫圣贤何所学,觉即不迷迷不觉。一朝臭腐化神奇,典坟丘索成糟粕。
我今垂出门,安知行路难。百里半九十,前路何漫漫。
但须另刮一双目,别来三日还相看。
译文 / 白话释义

我们这些人天生就有志在四方,胡地、越地、秦地、楚地的人如同在一堂。盛年时佩剑离开故乡,在天下各地纵横游历五岳。您没看到席子还来不及坐暖烟囱还来不及熏黑(就奔走忙碌),千秋万代都被称为圣贤。我生来遗憾没有遇到这两种人(席不暇暖与突不黔的人),背着书担着行囊跟随着贤能之人的身后。麒麟局促如同劣马,老死于马厩之下实在可悲。老朋友知道我喜爱游走,从远方写信邀请我来到谷口。谷口秋意正浓瓜满园,想到穷困到老最终还是闭门不出。今天对名山兴致勃勃,向东赶路经过罗浮山。罗浮山仙人是葛洪,相逢又匆匆离别。在岔路口赠我两只白鹤,它们千里高飞到达长乐。到达之时九月秋寒正浓,主人用苜蓿来当作盘中餐。吃饱后登高放纵目光远望,回头看故乡能见到茅屋。茅屋之中有谁呢,借着风传递话语遥寄相思。唉,人生哪能长久相聚,太阳向西奔驰水流向东而去。去吧,去吧,天生我们这些人不论贤愚,不学习圣贤都是凡夫俗子。凡夫和圣贤学习什么呢,觉悟了就不迷惑,迷惑就不觉悟。一旦化腐朽为神奇,古代典籍都会成为糟粕。我现在将要出门远行,怎知道行路的艰难。一百里路走了九十里才算是一半,前面的路多么漫长。只需要另外擦亮一双眼睛,分别三天还要重新相看。

注释

我辈,我们这类人。;即麒麟,传说中的瑞兽,这里指代贤能之人或杰出的人才。;形容拘束、窘迫的样子。;劣马,常用来比喻庸才。;无奈,无可奈何。;像麋鹿一样聚集,这里表示相聚。;泛指古代的典籍。典坟:三坟五典的简称,传说中最早的典籍。丘索:八索九丘的简称,也是古代典籍。;古时儿童不束发,头发下垂,这里代指幼年或年少。

赏析

这首诗在文学手法上,直抒胸臆,开篇便表达自己志在四方的胸怀,如‘吾侪生而有志在四方’,直接点出主题。叙事与抒情相结合,诗人讲述自己被友人邀请,出行游历的过程,在这个过程中融入了自己的情感。在情感表达上,既有对贤圣的敬仰向往之情,如‘我生恨不逢二子,负书担囊随骥尾’,表达自己想要追随贤圣的愿望;又有对人生聚散无常的感慨,像‘嗟哉人生岂得长麋聚,白日西驰水东去’,感慨人生短暂,相聚难得。在意境营造上,通过描绘谷口秋高瓜满园、九月秋寒等景象,烘托出一种略带萧瑟又充满诗意的氛围。主题思想方面,表达了诗人对人生价值的思考,既有对贤圣之路的追求,也有对人生无常的感叹,还有对未来道路的期许与担忧。

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