篱菊呈家大人

秋天的景色多么恬静舒缓，黄色的菊花布满了东边的篱笆。清瘦的菊影排列得很安静，清幽的香气点缀得很巧妙。霜露使得菊花的颜色延续更久，菊花在晚年时节高傲地迎着清风。只有陶渊明，他吟诗的高雅兴致和这菊花相同。

恬静舒缓的样子。；美好的颜色。‘令’表示美好。；本指晚年的节操，这里指菊花到了后期依然保持的品性。；即陶渊明，他曾任彭泽县令，故被称为陶彭泽。这里是运用典故。

从文学手法上看，首联‘秋光何澹荡，黄菊满篱东’，通过描写秋光的恬静，引出满篱东的黄菊，以环境烘托菊花。颔联‘瘦影安排静，幽香点缀工’运用拟人手法，‘安排静’‘点缀工’将菊花的影与香人格化，赋予菊花人的动作与情感，生动地写出菊影的安静和菊香的巧妙。颈联‘霜华延令色，晚节傲清风’对仗工整，通过霜华与晚节进一步刻画菊花，表现菊花在寒霜下色彩依旧，在暮年时节依旧高傲清风，托物言志，以菊花的品性表达自己的志向。尾联‘独有陶彭泽，吟诗逸兴同’，运用典故，借陶渊明爱菊、咏菊表达自己如同陶渊明一样对菊花高雅品质的喜爱，以菊花为纽带联系起自己与陶渊明的高洁情怀，点明主题。在意境营造上，诗中描绘出一幅淡雅的秋菊图，有满篱的菊花、安静的菊影、清幽的菊香，再加上秋光、霜华、清风等元素，构建出一个宁静、清幽又充满高洁之气的意境。情感表达上，表达了对菊花的喜爱、赞美之情，同时借菊花表明自己追慕陶渊明般的高洁志向。主题思想围绕着对菊花的赞美与自身高洁志向的表达展开。