留别同学诸子

明 · 成鹫 · 诗词

原文
初别君,齐昌去。再别君,泷西住。去年支杖入罗浮,今年渡海随烟雾。
远别四五回,暂别不知数。人生离合能几何,何况衰年各岐路。
岐路今年忆去年,多谢长篇还短篇。寻思留语与君别,当时道尽今茫然。
不可说,不可说,重阳九日黄花发。西风吹转只轮轻,直到南溟见孤月。
译文 / 白话释义

初次与你们分别,我前往齐昌。再次分别,我住在泷西。去年拄着拐杖进入罗浮山,今年渡海如在烟雾之中。远别已经有四五次了,短暂的分别更是不计其数。人生的聚散能有多少回呢,更何况到了暮年又各奔东西。在岐路上的今年回忆去年,多谢你们的长篇和短篇(诗文)。想要寻思留下话语与你们作别,当时能说的都已说完,现在却一片茫然。不能说啊,不能说啊,重阳节时菊花盛开。西风吹动着轻便的独轮车,一直到南海去看那孤月。

注释

古地名。;地名,泷水之西。;拄着拐杖。支,拄着,读音为zhǔ。;罗浮山,为道教名山。;南方的大海。

赏析

从文学手法上看,全诗以叙事的方式层层递进,如‘初别君’‘再别君’等句,通过时间和离别的次数叙述,简单直接地勾勒出离别的频繁。情感表达十分真挚深沉,诗人对与同学诸子离别的无奈和感伤贯穿全诗,像‘人生离合能几何,何况衰年各岐路’一句,写出了对人生聚散无常的喟叹,尤其是衰年又面临分别,更添愁苦。在意境营造方面,诗中‘渡海随烟雾’‘西风吹转只轮轻,直到南溟见孤月’等句,营造出一种孤独、缥缈、凄凉的意境,烟雾、孤月都是典型的孤冷意象。主题思想围绕着离别展开,既表达了与同学分别的不舍,也传达出对人生无常的感慨。

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