留别宗鲁别驾二章

河桥上寒霜降落，帆船缓缓而行，我们在你做平原郡佐的时候握手道别。都在说像在北海新结交宾客游玩般畅快，哪知道彼此的名声事迹原来在南皮就有了。挥毫能让五彩云霞飞动，佩剑带着双钩雾气弥漫光彩绚烂。主人你深情地一笑，还先用兰木船桨预订了隔年之期。 萧萧寒雨的菊花盛开的早晨，在卫水之滨握手道别让人难以忍受。惭愧我还是个四海漂泊之人，知道你原本就是济世之才。滹沱河雪化干净千门迎来拂晓，渤海霞光明亮万树迎来春天。二十年来穿着羊裘仍身处大泽之中，在东风里带着愁色谈论垂钓之事。

辅佐郡守，指担任郡的辅佐官员。；挥动毛笔，这里指写作、创作。；一种兵器，这里用来形容友人佩剑的不凡。；兰木制成的船桨，这里代指船。；在海上漂泊之人，这里诗人用以自指。；能渡过大河的人，比喻济世之才，这里指友人。；羊皮做的衣服，常用来形容隐士的穿着。；垂钓，也常表示隐居。

这首诗在意境上，通过描写河桥、霜落、寒雨、菊花、卫水、滹沱雪、渤澥霞等诸多景象，营造出一种或清冷或壮阔又夹杂着离别的复杂意境。在写作手法方面，多处运用典故，如‘北海’‘南皮’等典故的运用，增加了诗歌的文化内涵和历史厚重感。同时，诗中运用了夸张的手法，像‘毫挥五色霞飞动，剑拥双钩雾陆离’，生动地写出友人的才华和不凡气度。情感表达丰富且复杂，既有离别的惆怅，如‘握别那堪卫水滨’，又有对友人的敬佩之情，‘知君元是济川人’。主题思想上主要围绕着与友人的离别之情，同时兼及对友人的才学和济世之志的赞美。