落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳

官职伴随着军旗显得责任重大，才能与见识和度量兼备而通达。出使的车辆远远地令人敬畏，边疆的策略能够使远方的戎狄和平。文章掷地有声声名卓著，从军时宝剑也显得雄壮。为官有成得力于考查古事，声名显达是因为有济世之功。在肃穆的御史台之上，在雍容的尚书省之中。含着鸡舌香开始等待上朝的时刻，手持简牍往日就生发出威风。狡猾的官吏特别害怕如隼般的官员，贪婪之人总是躲避骢马御史。但深知荣耀已经远去，谁能说志向仍然相同。思念旧情追念以前相连的朋友，谋求生计就如同随风飘转的蓬草。哭泣着多次献上宝玉却不被赏识，害怕再次受到伤害就像受伤的飞鸟害怕弓箭。眷恋函谷关以内的故土，远望灞水以东的行尘。他时若能写一封信，还希望能询问我的困窘。

军旗。旄，máo，古代用牦牛尾做竿饰的旗子。；使众人敬畏。；与戎狄和平相处。戎，róng，古代对西部少数民族的称呼。；考察古事。稽，jī。；御史台的别称。；尚书省的别称。；等待上朝的时刻。漏，古代计时器。；随风飘转的蓬草，比喻身世飘零。；用卞和献玉的典故，比喻怀才不遇。；受过箭伤的鸟，听到拉弓开弦的声音也害怕，比喻经过祸患，心有余悸。；函谷关。；河名。

这首诗在文学手法上，运用了对仗的手法，如‘肃穆乌台上，雍容粉署中。黠吏偏惊隼，贪夫辄避骢。’对仗工整，增强了诗歌的节奏感和表现力。从情感表达来看，诗人落第后心情复杂，既有对自身才华的肯定，如‘掷地金声著，从军宝劒雄。官成稽古力，名达济时功。’等句表达自己的才能，但更多的是落第后的失意与哀伤，像‘泣连三献玉，疮惧再伤弓。’用典故来传达不被赏识的痛苦。在意境营造上，通过描绘‘瞻尘灞水东’等景象，营造出一种落寞、惆怅的氛围。主题思想围绕落第后的复杂心境展开，既有对过去荣耀的回顾，对旧情的眷恋，又有对当下困窘处境的无奈和对未来的迷茫。整体风格沉郁顿挫，情感真挚动人。