卢似之从道子行

往昔我是远行的旅客，劳烦你写了好诗相赠。如今我仍然是此地的主人，送你离去怎能没有言辞相赠呢？写文章作赋必须勤奋创作，儒家的经书不要有片刻的远离。你的天赋确实是很好的，但是拜师求道难道可以没有吗？

远行的旅客；过客。；劳烦；麻烦。；没有言辞；没有托词。；文章和辞赋。；天赋；资质。；求师学习的道理；从师学习的风尚。

这首诗从文学手法上来看，较为直白质朴，没有运用过多华丽的辞藻或者复杂的修辞，以一种平铺直叙的方式进行表达。在情感表达上，蕴含着对友人卢似之的劝勉与叮嘱之情。诗的前两句通过今昔对比，往昔友人写诗相赠，现在自己作为主人送友人离开，引出下文的劝勉之语。中间两句‘文赋须勤作，经书莫暂离’，体现出对友人在文学创作和学问修养上的期望，希望他能勤奋创作，不荒废对经书的学习，这种劝勉体现出对友人积极进取的期待。最后两句‘天资诚美矣，师道可无之’，强调虽然友人天资很好，但仍不能缺少求师问道的过程，进一步深化了对友人的劝勉主题。整首诗意境较为平实，围绕送友与劝勉展开，主题明确，就是希望友人在文学、学问以及品德修养方面不断努力。