毛文学招集命幼子庆郎出见座上赋
明 · 胡应麟 · 五言律诗
这个出众的孩子是从哪里来的呢?他容貌美好如同美玉白雪。眉如春天山峦上淡淡的青黛相连,双眸似秋水般澄澈。将来定能像飞兔般驰骋,当年出生时就如同梦熊之兆。看他像怀橘的陆绩那样孝顺离去,谁不羡慕这个如同黄童般的孩子呢。
杰出的人物。常用来赞美年少而有才华的人。;美好的样子。;指眉。以黛画眉,黛色近黑,故称。‘寸’形容眉的短小精致。;亦作‘飞菟’,是古代骏马名,这里用来形容孩子将来能像骏马一样驰骋,有远大的前程,出自《吕氏春秋·离俗》。;古人以梦中见熊罴为生男的征兆,这里指孩子出生不凡,出自《诗·小雅·斯干》。;典故名,出自《三国志·吴志·陆绩传》,陆绩六岁时,在袁术处作客,怀揣橘子三个,在告辞时橘子滚落在地,袁术问他为何怀揣橘子,陆绩回答是想拿回去给母亲吃,后以‘怀橘’为孝顺双亲的典故。;幼童。这里指代诗中的幼子。
从文学手法上看,首联以设问开篇,‘何处来英物’,引起读者的好奇,紧接着‘娟然玉雪同’描绘出孩子容貌的美好,先声夺人。颔联运用比喻的手法,将孩子的眉毛比作‘春山联寸黛’,眼睛比作‘秋水浸双瞳’,生动形象地刻画了孩子眉眼的清秀灵动,从外貌上进一步展现孩子的出众。颈联‘异日征飞兔,当年忆梦熊’,运用典故,‘飞兔’代表着骏马,象征着孩子未来能大有作为,‘梦熊’是生子的吉兆,暗示孩子出生不凡,这两句跨越时空,从未来的期望和出生的不凡两个角度来写孩子。尾联‘看君怀橘去,谁不羡黄童’,再次运用典故,以怀橘的陆绩的孝顺类比这个孩子,‘黄童’指代这个孩子,表达出对孩子品德的赞美,也从侧面反映出众人对这个孩子的羡慕之情。整首诗通过对孩子外貌、未来期望、出生不凡以及品德的描写,表达出对这个孩子的喜爱和赞美之情,营造出一种对孩子充满期待和赞赏的意境,主题思想围绕着对幼子的夸赞展开。
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