秘书刘尚书挽歌词二首

秘书刘尚书的文笔如同使鸾凤鲜活，他的诗作就像生出的芙蓉那般美妙。学府里讲学的帷幕拉开，他的谈论就像洪钟敲响。在尚书省中看到如贾谊般飞来不祥的鵩鸟（暗示将有厄运），如同玉山一样的他卧病不起让人猜疑（就像诸葛亮一般抱病）。他遗留的风尚有着清丽的韵味，如同九原上潇洒的松树。

鸾鸟和凤凰，常用来比喻贤俊之士。；红色的帷帐，常指师长讲授学问的地方。；谈话的资料或依据。；尚书省的别称。；fú，一种鸟，古人认为它是不祥之鸟。；形容仪容美好，也可指身体。此处指刘尚书本人。；本为山名，后泛指墓地。

从文学手法上看，首联运用比喻的手法，将刘尚书的文笔比作能活鸾凤的神笔，诗作比作出水芙蓉，形象生动地写出了他文笔的灵动与诗作的美妙。颔联中‘开绛帐’‘发洪钟’一视觉一听觉相结合，描绘出他讲学和谈论时的不凡气度。颈联运用典故，‘飞鵩’引用贾谊的典故，‘卧龙’引用诸葛亮的典故，以古人之事暗示刘尚书的境遇和形象。在意境营造上，通过对这些形象化描写，营造出一种敬重、惋惜且带有高雅文化气息的氛围。在情感表达上，全诗表达了对刘尚书的敬重和对他逝去的惋惜之情。主题思想上，通过对刘尚书的文学才华、讲学气度以及命运的描写，表达对他的追思与缅怀。