暮春
明 · 周文 · 五言
原文
曾共看花发,无端又落花
春归君亦去,谁与惜年华
鸟声泣暮雨,蝶梦绕东风
花落不堪问,春光半已空
坐起愁如织,空斋但寂寥
不关风雨妒,春色为谁凋
堪嗟分手日,春色冷湖头
柳絮空飞尽,长条转系愁
旧愁聊自息,新恨便相催
欲寄丝千织,无由只雁来
译文 / 白话释义
曾经一同观赏花朵绽放,无缘无故又到了落花时节。春天离去你也要离开,谁能与我一同珍惜时光呢。鸟儿的啼鸣声仿佛在暮雨中哭泣,蝴蝶的梦萦绕着东风。花儿飘落不忍去问,春天的景致大半已经消逝。坐立不安忧愁如织,空荡的书斋只是一片寂寥。并非是风雨嫉妒,春色到底是为谁而凋零呢。可叹离别的时候,湖岸春色凄冷。柳絮白白地飞尽了,细长的柳枝反而系上了忧愁。旧的忧愁刚刚平息,新的憾恨便又催逼而来。想要寄上千丝万缕的思念,却没有缘由只有一只大雁飞来。
注释
没有来由,无缘无故。;这里指蝴蝶飞舞时如同梦境一般。蝶梦也有庄周梦蝶的典故出处,常用来表示虚幻之事。;堪,可;嗟,叹息。堪嗟即可以叹息。;这里指柳树的枝条。古人常用柳枝表达送别与愁绪。
赏析
这首诗通过暮春之景抒发了诗人的愁情与离恨。从文学手法来看,首联‘曾共看花发,无端又落花’运用了对比的手法,将曾经的看花发与如今的落花景象相对比,突出时光的流逝与世事的无常。颔联‘春归君亦去,谁与惜年华’将春的归去和友人的离去联系起来,情景交融,写出了孤独之感。诗中多处运用了拟人的手法,如‘鸟声泣暮雨’中‘泣’字将鸟声赋予人的悲伤情感,让暮春之景更添哀愁。在意境营造上,通过描写暮雨、落花、飞絮等暮春典型景象,构建出一种凄美、寂寥的氛围。情感表达上,整首诗充满了对春天消逝的惋惜、友人离别的惆怅、独处的寂寥以及新旧愁恨交织的复杂情感。主题思想主要围绕暮春之景下的愁绪与离情展开。
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