南京送高教授赴选

您的家本就和我在同一个郡，在旅途上又要离开众人。夜晚巡夜的梆子敲打着寒冷的月亮，寒霜中的钟声穿过昏暗的云层。出征的战袍与草色混在一起难以分辨，古老的小岛带着潮水的痕迹。在这寂寥冷落分别之处，听不到秋天大雁的声音。我们同样都是如浮萍漂泊的踪迹，特别怜惜头发轻易就变得斑白。在江湖上停留耽搁了很久，朋友故旧离别很是频繁。试着数一数朝中的官员，应该有很多故乡的亲人。不要嫌弃官职低微清苦，您的年纪正处于青春年少之时。

古代打更用的梆子。；日落，天黑。这里的‘暝云’指昏暗的云。；特别怜惜。；停留耽搁。；朝中，朝廷。；这里用典，代指官职低微清苦。

从文学手法上看，首联点明两人同乡又即将离别的关系，直入主题。颔联“夜柝敲寒月，霜钟度暝云”，运用了视听结合的手法，‘敲’‘度’两个动词生动地描绘出夜柝和霜钟的动态，寒月和暝云又营造出清冷孤寂的氛围。颈联的‘征袍迷草色，古屿带潮痕’则是视觉描写，征袍与草色、古屿与潮痕，意象的组合勾勒出一幅带有离情别绪的画面。情感表达上，整首诗充满了送别友人的不舍之情，如‘寥落分携处，秋鸿不可闻’，以秋鸿不可闻烘托出分别时的寂寥落寞之感。诗中的‘共是浮萍迹，偏怜鬓易新’表达出同是漂泊之人的同病相怜之感。在意境营造方面，全诗充满了一种清冷、寂寥、落寞的氛围，寒月、霜钟、征袍、秋鸿等意象的使用，将这种意境渲染得淋漓尽致。主题思想上，主要围绕送友人赴选这一事件，既表达了送别之情，又对友人的仕途给予了安慰和鼓励。