拟古七十首李都尉陵从军

明 · 王世贞 · 五言

原文
森蔚夸东观,渊穆表西清。
左史读丘索,孔公比老彭。
金壶浮泥汁,青藜太乙灯。
六纬受李氏,七略仿更生。
白马公孙辩,绣虎平原名。
身依昭回汉,职列葱离星。
陈矢征肃慎,吴书问洞庭。
驺牙收边籍,贰负表山经。
穷探岁加我,执戟听沈冥。
译文 / 白话释义

东观之地气象森然、盛大,西清之处显得深沉而静穆。左史研读《九丘》《八索》等典籍,孔子可与老彭相比。金壶里漂浮着泥汁般的仙药,太乙真人手持青藜杖照亮。六纬之学传授给李氏,校书效仿更生编写《七略》。公孙龙骑着白马展开辩论,曹植有着绣虎的美名。自身依傍着银河般的汉室,官职位列星官之中。陈列箭矢向肃慎征求,从吴国的书籍里探问洞庭湖的情况。驺虞的牙齿被收入边地的典籍,贰负的事情被记录于《山经》之中。不断深入探究岁月流逝而我渐老,手持戟守卫而默默沉思。

注释

繁茂、盛大的样子。形容东观的气象盛大。;深沉静穆,用来描绘西清的氛围。;《九丘》《八索》,相传为古书名,这里指左史所研读的典籍。;传说中的长寿者,这里将孔子与老彭作比。;指青藜杖,传说太乙真人用青藜杖照明。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了大量的典故。通过列举庾信校书时可能涉及的各类文化典故,如东观、西清、左史、丘索、老彭等,展现出丰富的文化底蕴。在情感表达方面,有一种对庾信所处文化氛围的敬重以及对岁月流逝、自身职守的感慨。在意境营造上,构建了一个充满文化和神秘色彩的氛围,从古代的文化典籍到星官传说,从仙药到奇闻异事。主题思想主要围绕庾信校书的职能和意义展开,通过各种典故体现出校书工作涉及内容的广泛,以及其背后深远的文化传承意义。同时,也透露出诗人对庾信所处的这种文化角色的向往和对自身现状的一种思索。

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