藕花

莲藕怜惜藕丝不肯用它来编织宫鞋，像花月仙人被贬谪后不再前来。河伯借泥土封住莲藕洁白的手腕，风神翻动波浪润泽莲藕的香腮。没有蜂房所以不许蜜蜂留宿，有荷叶如盖常常让白鹭自行飞开。为什么与青女结下冤仇呢，一下子就被收拾得化为尘灰。

封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官，这里指被贬谪，音zhé；古代神话中的黄河水神；浇，这里可理解为润泽，音wò；传说中掌管霜雪的女神

这首诗以独特的视角描写藕花。在文学手法上，通篇采用拟人手法，如‘惜丝不肯织宫鞋’将藕花的藕丝赋予人的情感与行为，形象地写出藕丝的特点和藕花那种不愿被利用的姿态；‘花月仙人谪不来’则把藕花比作谪仙人，增添其超凡脱俗之感。‘河伯借泥封玉腕，风神翻浪沃香腮’更是把河伯、风神等神话元素引入，通过他们与藕花的互动，生动地描绘出藕花的生长环境与状态。情感表达方面，诗中既有对藕花的怜惜之情，又有一种对藕花命运的叹惋。在意境营造上，通过神话元素的加入和拟人化描写，构建出一种神秘而富有诗意的氛围。主题思想上，借藕花表达对美好事物易被摧残的感慨。