琵琶歌

唐 · 元稹 · 七言

原文
琵琶宫调八十一,旋宫三调弹不出。玄宗偏许贺怀智,段师此艺还相匹。
自后流传指拨衰,昆仑善才徒尔为。澒声少得似雷吼,缠弦不敢弹羊皮。
人间奇事会相续,但有卞和无有玉。段师弟子数十人,李家管儿称上足。
管儿不作供奉儿,抛在东都双鬓丝。逢人便请送杯盏,著尽工夫人不知。
李家兄弟皆爱酒,我是酒徒为密友。著作曾邀连夜宿,中碾春溪华新绿。
平明船载管儿行,尽日听弹无限曲。曲名无限知者鲜,霓裳羽衣偏宛转。
凉州大遍最豪嘈,六幺散序多笼撚。我闻此曲深赏奇,赏著奇处惊管儿。
管儿为我双泪垂,自弹此曲长自悲。泪垂捍拨朱弦湿,冰泉呜咽流莺涩。
因兹弹作雨霖铃,风雨萧条鬼神泣。一弹既罢又一弹,珠幢夜静风珊珊。
低回慢弄关山思,坐对燕然秋月寒。月寒一声深殿磬,骤弹曲破音繁并。
百万金铃旋玉盘,醉客满船皆暂醒。自兹听后六七年,管儿在洛我朝天。
游想慈恩杏园里,梦寐仁风花树前。去年御史留东台,公私蹙促颜不开。
今春制狱正撩乱,昼夜推囚心似灰。暂辍归时寻著作,著作南园花坼萼。
胭脂耀眼桃正红,雪片满溪梅已落。是夕青春值三五,花枝向月云含吐。
著作施樽命管儿,管儿久别今方睹。管儿还为弹六幺,六幺依旧声迢迢。
猿鸣雪岫来三峡,鹤唳晴空闻九霄。逡巡弹得六幺彻,霜刀破竹无残节。
幽关鸦轧胡雁悲,断弦砉????层冰裂。我为含凄叹奇绝,许作长歌始终说。
艺奇思寡尘事多,许来寒暑又经过。如今左降在闲处,始为管儿歌此歌。
歌此歌,寄管儿,管儿管儿忧尔衰。尔衰之后继者谁,继之无乃在铁山。
铁山已近曹穆间,性灵甚好功犹浅。急处未得臻幽闲,努力铁山勤学取,莫遣后来无所祖。
译文 / 白话释义

琵琶的宫调共有八十一种,旋宫三调却弹奏不出。玄宗偏偏赞许贺怀智,段师的技艺可与之相匹敌。自此以后琵琶的指法拨弦艺术走向衰落,即使昆仑善才那样的高手也是徒然无用。琵琶发出的宏大声音很少能像雷鸣般吼叫,缠弦也不敢弹奏羊皮制的弦。世间的奇事会接连不断,但往往只有卞和(识玉之人)而没有玉。段师有弟子数十人,李家管儿堪称最优秀的。管儿没有成为宫廷的供奉艺人,被抛在东都(洛阳)两鬓已生白发。遇到人便请求送他杯酒,用尽了功夫却无人知晓。李家兄弟都喜爱喝酒,我这个酒徒成了他的密友。著作郎曾邀我连夜留宿,在中碾春溪之处正逢新绿之时。天亮时乘船载着管儿出行,整天听他弹奏无数的曲子。曲子的名称众多知道的人却很少,《霓裳羽衣曲》尤其婉转。《凉州大遍》最为豪放嘈杂,《六幺散序》多有拢捻(指法)。我听到这些曲子深深赞赏称奇,当我赞赏到奇妙之处时让管儿很惊讶。管儿为此双眼垂泪,自己弹奏此曲时长感悲伤。眼泪滴落在捍拨(琵琶部件)上使朱弦湿润,声音像冰泉呜咽、流莺声涩。于是弹奏出《雨霖铃》,风雨萧瑟如同鬼神哭泣。弹完一曲又弹一曲,珠幢(一种装饰)在静夜中风声珊珊。低回慢奏充满关山之思,坐在那里面对燕然山仿佛秋月寒冷。寒月中一声深殿的磬响,突然弹奏曲破(乐曲段落)音声纷繁。百万金铃在玉盘中旋转,满船的醉客都暂时惊醒。自从听他弹奏之后过了六七年,管儿在洛阳我前往京城。遐想在慈恩寺杏园里的情景,在梦中仁风拂过花树之前。去年御史留在东台,公事私事都紧迫得愁眉不展。今年春天处理案件正纷乱,昼夜推究囚犯心思如同死灰。暂时停下回来寻找著作郎,著作郎的南园花朵已绽开花萼。胭脂般耀眼的桃花正红,雪片般的梅花已落满溪流。这天晚上正值十五青春之夜,花枝向着月亮云雾吞吐。著作郎摆酒命管儿弹奏,管儿久别如今才相见。管儿还弹奏《六幺》,《六幺》依旧声音悠长。像猿猴在雪岫鸣叫来自三峡,像鹤在晴空长唳声闻九霄。很快就把《六幺》弹完,就像霜刀破竹毫无残节。幽闭之处的关门声和胡雁悲鸣声,断弦的声音像层冰断裂。我满怀凄切赞叹奇绝,答应写一首长歌从头说到尾。技艺奇妙但思绪很少涉及尘世之事,许多寒暑又已过去。如今被贬谪处在闲散之地,才为管儿作这首诗歌。唱这首歌,寄给管儿,管儿管儿我担忧你的衰老。你衰老之后继承者是谁,继承者恐怕就在铁山吧。铁山已经接近曹穆(琵琶高手)的水平,灵性很好但功夫还浅。紧急之处还未能达到幽闲的境界,努力吧铁山勤奋学习,不要让后来者无所依傍。

注释

hòng,宏大;琵琶弹奏时用以保护面板、缚弦的部件;huā huō,象声词,形容迅速动作的声音;qūn xún,顷刻,不一会儿;chè è,花朵绽开花萼

赏析

这首诗在文学手法上,叙事与抒情相结合,诗人以时间为线索,叙述了自己与琵琶艺人管儿的交往经历,从对琵琶技艺的描写、往昔相处的回忆到如今的感怀等。在描写琵琶曲时运用了大量生动的比喻,如“猿鸣雪岫来三峡,鹤唳晴空闻九霄”,将《六幺》的乐声比作三峡猿鸣、晴空鹤唳,形象地表现出乐声的美妙和高远。情感表达丰富,既有对管儿高超琵琶技艺的欣赏与惊叹,如“我闻此曲深赏奇,赏著奇处惊管儿”;又有对管儿怀才不遇、老境凄凉的同情,“管儿管儿忧尔衰”。同时也融入了诗人自己被贬谪后的失意之情。在意境营造上,通过描写琵琶声所引发的各种想象画面,如“月寒一声深殿磬,骤弹曲破音繁并。百万金铃旋玉盘,醉客满船皆暂醒”,营造出一种清冷、幽远而又宏大的意境。主题思想上,既表达了对琵琶艺术传承的关注,希望后继有人,也借管儿的境遇抒发自己的身世之感。

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