遣行十首 二

十五年前的那些事情，有着无限的凄惶之情。生病的僮仆还要被借出去做事，瘦弱的马一起奔跑发出声响。射出的箭刚刚射中杨树的叶子，大雁听到弓弦之声就已经惊恐。年少时辛苦地学习，求得的是这辛苦的行旅奔波。

形容忙碌不安、悲伤的样子。；léi，瘦弱。；yàn，同‘雁’。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与描写相结合的手法。首联直接点明时间与情感，用‘十五年前事’引起回忆，‘恓惶无限情’直白地表达出那种复杂而又难以言说的情感。颔联通过描写‘病僮’‘羸马’，以病弱的僮仆和马匹来暗示生活的艰难与自身的困窘，一‘病’一‘羸’的形容词运用，生动地刻画了形象。颈联‘射叶杨才破，闻弓鴈已惊’使用了典型的细节描写，以射箭射中杨叶和大雁闻弓惊飞的画面，表现出一种紧张的氛围，同时也可能暗示着诗人所处环境的不安定。尾联‘小年辛苦学，求得苦辛行’则是对人生的一种感慨，年少时努力学习，然而得到的却是充满辛苦的奔波。情感表达上，全诗弥漫着一种恓惶、悲苦的情绪，既有对往昔辛苦的追忆，又有对当下艰难处境的喟叹。在意境营造方面，诗中通过病僮、羸马、射叶、惊雁等意象，构建出一种凄凉、萧索的意境。主题思想上，主要表达了诗人对生活艰辛的感叹以及对命运的无奈之情。