日暮

太阳落山了风也吹起来，城头上鸟儿飞舞盘旋。黄色的云彩高高地凝滞不动，白色的河水已经涌起波浪。羌族妇女一边诉说一边哭泣，胡地小儿边走边唱着歌。将军另外换乘了马匹，夜晚出行手持雕饰的戈矛。

通‘吪’，动，指鸟儿飞舞盘旋貌，音：é；中国古代西部的民族，音：qiāng；指胡人的少年，这里泛指胡地之人。；刻有花纹的戈，戈是古代的一种兵器。

从文学手法来看，此诗前四句写景，后四句写人，采用了情景交融的手法。前两联通过描写日暮时分的风、鸟、云、水等自然景象，营造出一种日暮苍凉的意境。如“日落”“风起”“黄云”“白水”等意象的组合，简单勾勒出一幅日暮时分的画面，其中“鸟尾讹”生动地描绘出鸟儿归巢时纷乱的状态，“白水已扬波”通过动静对比，增强画面感。后两联描写羌妇、胡儿、将军三种不同人物的行为状态，羌妇的哭、胡儿的歌、将军的换马出征形成鲜明对比，表现出不同人群在特定环境下的不同状态，也反映出当地复杂的民族情况和紧张的氛围。在情感表达上，诗人通过这些描写，可能流露出对世事的感慨，对战乱或者动荡局势的隐忧。主题思想上，以日暮为背景，展现了不同人物的生活侧面，反映出当时当地的社会风貌和潜在的不安定因素。