睿父丈既有西江之擢复闻台疏挽留将以大观察移节会稽三郡兴文怆别更赋六诗异时一棹溪头绝倒子猷之兴尽也

清晨扬起双帆于大海之滨，夜里从皇宫传出诏书。关中地区刚刚打算征召像黄霸一样的贤才，河内之地又看重像寇恂那样被借用的能臣。六千君子最初持钺统兵，四百生徒竞相攀住车轮（挽留）。还听说在仆射居住的花溪之上，整日在茅堂谈论隐居之事。

古代以泥封加印的文书，秦以后专指皇帝的诏书。；宫殿。宸，北辰所居，指帝王的殿庭。汉代宫庭多植枫树，故有此称。；手持黄钺，表示将帅的权威。钺，古代兵器，形状像板斧而较大。；牵挽车驾。表示对某人的眷恋不舍。；指隐士。

这首诗在文学手法上，运用了典故。如‘征黄霸’‘借寇恂’，通过引用古代贤才的事例，增添了诗歌的文化底蕴，同时以古喻今，将被擢升之人与古代贤能相类比，突出其才能和品德。在情感表达方面，既有对友人擢升的欣喜之情，如‘玺书遥夜出枫宸’显示出友人得到朝廷重用的荣耀；又有离别时的不舍，从‘生徒四百竞攀轮’可以看出众人对友人的挽留之情。在意境营造上，‘明发双帆大海滨’描绘出一种开阔而又带有离别的氛围，大海之滨帆起远航，给人以辽远、寂寥之感。主题思想上，围绕友人的擢升、他人的挽留以及友人的品德才能等展开，表达出对友人复杂的情感以及对其的敬重与欣赏。