三月二日大风

连续几日天气的冷暖变化无常，忽然有一天风神开始专擅主宰大权。风浪汹涌能卷走石头仿若鱼龙相斗，屋瓦被吹落使得鸡犬都躲藏起来。谁还敢扬帆窥视北方的小洲呢，就应当停住车马去侍奉东皇（司春之神）。那和畅美好的声音振奋起中兴的大业，天下万国奏响弦歌通向那无尽之处。

冷暖。寒，寒冷；暄，温暖。；神话中的风神。；擅，专擅；乾纲，指君权，这里可理解为主宰大权。；同‘斗’，争斗，拼音：dòu。；扬，扬起；舲，有窗户的小船。；弭，停止；节，本指车行的节度，这里可理解为车马。；司春之神。；和畅美好的样子。；未尽，未已。

从文学手法上看，首联运用对比，将前几日的天气无常和大风之日风神主宰一切作对比，突出大风的突然和猛烈。颔联通过描写浪飘石、屋落瓦的景象，采用夸张和白描手法，生动地展现出大风的强劲力量，鱼龙相斗、鸡犬躲藏更侧面烘托出风势的凶猛，给人以强烈的视觉冲击。在情感表达方面，既有对大风的敬畏之情，又在颈联和尾联中透露出一种顺应大势的态度，如‘谁敢扬舲窥北渚，便当弭节奉东皇’表达一种顺势而为的思想。在意境营造上，通过描绘狂风下的种种景象构建出一种动荡不安、力量强大的氛围。主题思想上，借大风之日的种种现象表达对事物发展规律的思考以及对顺应大势以成就大业的一种向往，万国弦歌走向无尽之处也暗示着对美好未来的一种期许。