尚书学士吴兴董公过小祗园作

惊讶地听闻像星象般闪耀的您来到我的居所附近，您如此殷勤地乘马车前来（看望我这个晚辈）。竹林经过挑选而留下诗句之后，石头上的苔藓展开像是能识别您鞋履走过留下的痕迹。您先于春天就写出华丽的辞藻，人人都想得到（欣赏学习），到傍晚玄奥的言论反而更加自如地舒展。不只是马曹（职位低微之人）能够手持笏板（参与政务之类），任他学士（有才华的人）也可以焚烧鱼符（指任职为官）。挽留您像衣带般围绕的一湾水（也有不舍之意），惜别时那孤月就像发髻梳子。为此约定举杯挥麈（清谈）之地，五陵的车马在万花初放的时候（再相聚）。

指星体的明、暗及位置等现象，古人常借此指代杰出的人物或其运势等，这里用来形容董公身份不凡。；小孩子，晚辈，这里是诗人自谦的说法。；用手板支颊，为旧时士大夫闲散的风度。这里表达一种虽职位可能不高但仍有闲情逸致参与文雅之事的状态。；焚烧鱼符，鱼符是古代官员的凭证，这里指任职为官。；古书上指鹿一类的动物，其尾可做拂尘，‘挥麈’表示清谈。

从文学手法上看，这首诗运用了多种意象，如‘星象’来形容来访之人的不凡，‘林竹’‘石苔’这些自然之物营造出清幽的氛围，同时也暗示了此地的宁静高雅。在情感表达方面，诗人通过‘惊传’‘扳留’‘惜别’等词，清晰地传达出对董公来访的惊喜、挽留之情以及即将分别的不舍。在意境营造上，诗中既有自然景色与人文交往融合的宁静、高雅意境，又有即将离别的淡淡惆怅。主题思想围绕着董公的来访和即将离去展开，体现出诗人对与董公相聚的珍视，对其才华的钦佩以及对分别的无奈。诗歌对仗工整，如‘先春丽藻争思御，及暝玄言转自舒’，在节奏和韵律上增强了诗歌的美感。