上宣州沈大夫

世代相继获取科举功名是自古以来少有的事情，不知哪一年您从朝廷高位下到宣州。皇上的任命何曾改变过重镇的安排，时世清平仍然希望您主持春试。在朝为官的旧日友人常常思念能够相见，贤能之人都希望归附到您开启的幕府之中。如今能够游历您治理的、推行良好风俗教化的地方，再回到沧海也会增添光彩。

唐代考试进士，在春天举行，称春闱。闱，考场的意思。；指紫微垣，古代天文学上三垣之一，位于北天中央位置，这里代指朝廷高位。；重要的城镇，多为军事、政治要地。；这里指开设幕府。幕府是古代将军的府署，后也泛指军政大吏的府署。；指风俗教化。

从文学手法上看，首联‘科名继世古来稀’直接点明主题，夸赞沈大夫家族科举功名世代相继的难得，‘高步何年下紫微’则通过问句形式，引发读者对沈大夫经历的好奇，高步指代其身份高贵，紫微象征朝廷高位，用典巧妙。颔联‘帝命几曾移重镇，时清犹望领春闱’对仗工整，‘帝命’对‘时清’，‘几曾’对‘犹望’，‘移重镇’对‘领春闱’，在表达对沈大夫深受皇帝信任镇守地方的同时，也期望他能主持春闱这样重要的科举考试，写出了沈大夫的能力与威望。颈联‘登朝旧友常思见，开幕贤人并望归’同样对仗，从友人盼望相见、贤人望归的角度侧面烘托出沈大夫的人格魅力。尾联‘今日得游风化地，却回沧海有光辉’直抒胸臆，表达出在沈大夫治理的地方游历后，会给自己带来光彩的感受。情感表达上，整首诗充满了对沈大夫的敬重、仰慕之情。在意境营造上，通过对沈大夫科举家族背景、朝廷任职经历、在地方治理的威望等多方面的描写，构建出一个德高望重、能力非凡的官员形象的意境。主题思想围绕对沈大夫的赞美与敬仰展开。