上杨大谏

东南一带的风物有所不同，这里端正的水土孕育出贤能之人。他才华横溢可比古时的贤才，声名远扬才开始进入秦地（这里代指京都之类的重要地方）。在文学的江海上横着他的舟船（比喻在文学领域纵横自如），在艺术的园圃里铲除荆棘（比喻在艺术领域开辟道路）。他忧虑百姓之事特别深切，在朝廷为官越老越受重视。上天让他秉持孤高正直的品性，皇帝也赞赏他的清正贫苦。他的功业荣耀地书写于史书之上，选拔人才之事也与士大夫们融洽。痛苦地听闻他辞去官职俸禄，远远地打算去寻访仙人。回头看看那些仰慕颜渊（代指品德高尚者）的人，在边塞的春草中长久停留。

舫，船；檝，同‘楫’，船桨。这里‘舫檝’代指船只。；chǎn，铲除。；泛指丛生灌木，多用以形容荒芜情景，这里比喻艺术领域的阻碍。；对官吏的考选诠叙。；原意是插笏（古代朝会时官宦所执的手板，有事就写在上面，以备遗忘）于带，旧时官宦的装束，转用为官宦的代称。

这首诗在文学手法上较为多样。首先运用了比兴手法，‘东南云物异，端正产贤人’以东南独特的云物起兴，引出所赞颂的贤人。在描写人物时，通过‘才大’‘名雄’等词语直接夸赞其才华和名声；又以‘文江横舫檝，艺圃刬荆榛’这样形象的比喻来展现他在文学艺术领域的能力和贡献。情感表达上充满了对这位‘贤人’的崇敬与赞美之情，同时对他辞官表示惋惜。在意境营造上，既有对人物才德的宏大描绘，又有辞禄访仙的超脱之境，还有结尾处‘迟留塞草春’那种略带惆怅的意境。主题思想主要是赞颂贤人的才德功绩，表达对他的敬仰以及对他辞官之事的态度。整首诗结构较为严谨，从贤人的出身、才名、功绩到辞官访仙逐步叙述，层次分明。