山中即事

多日告别了江边之地，抱着琴走过竹林中的溪流。山林幽深，传信的黄耳犬难以到达，太阳落山时画眉鸟啼叫起来。认识字如今有什么用处呢，思念家乡却也不知如何是好。明年要和妻子儿女一起，趁着春雨学着扶犁耕种。

江中小洲。渚，水中间的小块陆地。；狗名，此处指代传信的使者。据《述异记》记载，陆机有犬名黄耳，陆机在洛阳时，曾将书信系在黄耳颈上，黄耳送至松江家中，又带回回信。；鸟名，叫声婉转。；知晓文字、有学识，这里表示诗人满腹学识。；妻子和儿女。

从文学手法上看，首联通过‘数日别江渚，抱琴过竹溪’点明行踪，直接叙述，简洁地勾勒出诗人的活动场景，一个‘抱琴’的动作增添了几分闲情逸致。颔联‘山深黄耳远，日落画眉啼’，采用以景衬情的手法，幽深的山和遥远的距离暗示着与外界的隔离，日落时分画眉啼叫更显孤寂。情感表达方面，颈联‘识字今何补，怀家计亦迷’直抒胸臆，表达出诗人对自己满腹学识却无所用的失落，以及对家乡的思念与迷茫。在意境营造上，诗中描绘的深山、竹溪、落日、啼鸟等景象，构成了一幅幽僻、清冷的画面。主题思想上，通过对山中生活的描述以及自身境遇的感叹，反映出诗人对生活的思考，既有对现状的无奈，也有对未来归耕田园生活的向往。