绍兴送彭世昌归应乡举

客人有追求功名的志向，在太平年代并不急需人才。（送别之时）泪落在淮水边，目光向着越地的山峦展开。暂且穿着莱衣回去，随后还会随着桂子飘香的时节前来。到了春天，拜见天子，就可以在云台商议（国家大事）了。

急于求才，迫切需要人才。；相传春秋楚老莱子侍奉双亲至孝，行年七十，犹着五彩衣，为婴儿戏。后因以‘莱衣’表示孝养父母。；桂花，这里指代科举考试（因科举考试在秋季，桂子飘香之时）。；春天，这里指科举考试之后的春天。；汉代宫中高台名，汉光武帝时，用作召集群臣议事之所，后用以借指朝廷。

从文学手法上看，此诗叙事与抒情相结合。首联交代背景，点明在时平之时，有壮志之人也难被急切启用，为下文送别友人的复杂情感埋下伏笔。颔联‘泪临淮水落，眼向越山开’情景交融，通过描写临淮水落泪、看向越山目光开阔的景象，既表达出送别时的不舍之情，又暗示友人的前程有着广阔的空间。颈联‘且著莱衣去，仍随桂子来’运用典故，‘莱衣’表达对父母的孝养之情，这里指友人回乡尽孝，‘桂子’指代科举考试，意味着友人回乡后还会再来参加科举。尾联‘春明见天子，可以议云台’则是对友人的美好期许，希望友人科举高中后能够入朝参政。在情感表达上，既有离别的伤感，又有对友人的殷切期望，还有对友人孝顺品质的赞赏。在意境营造上，淮水、越山等景象的描绘，增添了离别的氛围和地域的辽阔感。主题思想围绕着送别友人归乡参加科举展开，展现出对友人的复杂情感与美好祝愿。