原文

猗欤大圣人，树建实高厚。

道苞羲农前，业擅尧舜右。

茫茫沧海水，涓滴靡不受。

俨若登岱宗，绝顶小宇宙。

于戏七雄降，生民失领袖。

九流竞纷纭，百氏互驰骤。

虚无驾犹龙，因果凿灵鹫。

骎寻天网缺，畴补坤轴漏。

龙飞歘淮甸，六合更造就。

车书焕一统，谱系明授受。

寰区设黉校，家掖仍户诱。

诗书被华貊，狐兔伏林岫。

遂令宣尼脉，炳耀绝先后。

伟哉成周基，八百衍潢胄。

译文 / 白话释义

伟大啊这位大圣人，树立的功绩实在崇高深厚。道义在伏羲神农之前就已存在，功业超过尧舜。茫茫沧海的水，没有一滴不被容纳。庄重得就像登上泰山，站在绝顶看宇宙也变得渺小。可叹啊七雄相继衰败，百姓失去了领袖。九流学说竞相纷争，百家彼此争逐。道家虚无如同驾驭神龙，佛教因果像开凿灵鹫山。渐渐感到天网有了缺漏，谁来修补大地的漏洞？天子突然兴起于淮河流域，天地四方重新被造就。车同轨书同文光彩夺目地统一起来，世系清楚地表明传承授受关系。天下设置学校，每家每户仍受诱导学习。诗书传播到华夏与四方少数民族地区，狐狸野兔躲进山林。于是让孔子的学说一脉，光辉闪耀远超前后之人。伟大啊周王朝的基业，延续八百年繁衍众多子孙。

注释

叹词，表示赞美。；包含，包容。；胜过，超出。；好像，仿佛。；同‘呜呼’，叹词。；渐进的样子。；忽然。；学校。；华夏与四方少数民族。；帝王或贵族的后代。

赏析

这首诗意境宏大开阔，通过对孔子功绩的描写，展现出深远的历史视野。在写作手法上，首联直接以崇敬的语气点明孔子是伟大的圣人，树建高厚，以直接抒情和叙述相结合的方式开篇。颔联运用对比手法，将孔子的道和业与伏羲、神农、尧舜等上古圣君对比，突出孔子的不凡。诗中‘茫茫沧海水，涓滴靡不受’运用比喻，以沧海容纳涓滴来形容孔子思想的包容万象。情感表达上，充满对孔子的崇敬和对孔子学说影响深远的赞叹之情。主题思想上，通过回顾历史进程中孔子学说对社会稳定、文化传播以及民族融合等方面的巨大意义，来肯定孔子的地位。

主题与意象

崇敬咏人宏大叙史对比文化思想

始入州谒宣尼庙二首