原文

天降时雨，山川出云

天相休运，是生世臣

维我世臣，乃国于莘

天子命之，牧尔邦民

北风喈喈，雨雪霏霏

嗟我晋人，而疮而痍

吹之呴之，摩之拊之

于燠其寒，于饱其饥

既瘳既夷，不嚬以嘻

孰为豺虎，载栅载垒

孰为蟊贼，载芟载理

无扰我乡，我乡我里

无伐我桑，我桑我梓

远夷駾矣，我民休矣

公在在堂，如春斯温

激矢在壶，折冲于樽

民安于廛，兵安于屯

公在在堂，锦衣绣裳

敝予改为，斯民不忘

公在在堂，绣裳锦衣

我民之思，无以公归

译文 / 白话释义

上天降下应时之雨，山川之间升腾出云朵。上天保佑美好的国运，于是孕育出辅佐国家的世臣。这位世臣，在莘地建立邦国。天子任命他，让他管理邦国的百姓。北风呼呼作响，雪花纷纷飘落。感叹我们晋国的百姓，遭受创伤和痛苦。要吹暖他们，要抚摸他们。让他们从寒冷中感到温暖，让他们从饥饿中得到饱足。已经痊愈已经平安，不再皱眉而是欢笑。谁是豺狼猛虎，筑起栅栏筑起堡垒。谁是残害百姓的害虫，要铲除要治理。不要侵扰我们的家乡，我们的乡和里。不要砍伐我们的桑树，我们的桑树和梓树。远方的夷人逃窜了，我们的百姓得到了安宁。世臣在厅堂之上，如同春天一样温暖。箭在壶中激扬，在樽前战胜敌人。百姓安居在街巷，军队安驻在营地。世臣在厅堂之上，穿着锦绣的衣裳。破旧的我得到更换，百姓不会忘记。世臣在厅堂之上，穿着锦绣的衣裳。我们百姓的思念，无法让世臣离去。

注释

象声词，形容风声。这里指北风呼呼作响。；温暖。与‘寒’相对，形容让百姓从寒冷中感到温暖。；皱眉。表示忧愁、痛苦的表情，这里与后面的‘嘻’形成对比，体现百姓从痛苦到欢笑的转变。；铲除。这里指铲除残害百姓的害虫，体现世臣治理国家的决心。；奔跑、逃窜。形容远方的夷人因为世臣的治理而逃窜，侧面表现世臣的功绩。

赏析

从文学手法上看，诗歌运用了起兴的手法，以天降时雨引出世臣的出现，使诗歌开篇富有意境。情感表达方面，充分体现了对世臣的赞美和感激之情，如‘我民之思，无以公归’，表达了百姓对世臣的深深眷恋。意境营造上，通过北风、雨雪等自然景象的描写，营造出一种凄清的氛围，与后面世臣带来的温暖形成鲜明对比。主题思想上，主要歌颂了世臣对国家和百姓的贡献，强调了世臣在治理国家、安抚百姓方面的重要作用。

主题与意象

写景抒情赞美治理对比