述感
明 · 区怀年 · 五言
原文
束发尚夸迈,通显非所谋。
秉衷霄汉间,落落难为俦。
侵寻迨中岁,百虑纷相投。
生事日以亏,窘逼内自尤。
露肘方捉襟,狐死宁首丘。
垂老为贫役,冲寒走道周。
骨肉任睽离,乡国阻且修。
抱牍惭匪躬,溲勃幸见收。
顾此猥孱资,驱策将安求。
守拙亦云美,素业空千秋。
译文 / 白话释义
年少时还自夸豪迈,飞黄腾达并非我的追求。秉持着高远的志向在天地之间,孤独清高难以找到同路人。渐渐地到了中年,各种忧虑纷纷涌上心头。生计一天比一天差,窘迫的状况下内心暗自悔恨。衣服破烂只能捉襟见肘,狐狸死时还想着朝向出生的山丘。到老了被贫困驱使,冒着寒冷奔走在道路上。亲人任其分离,故乡既遥远又难到达。抱着公文办事惭愧不能尽忠职守,自己的文章如便溺之物般却有幸被录用。看看自己这懦弱的资质,还能到哪里去寻找出路呢?安守愚拙也算是美好的,但空有一生的清白事业。
注释
古代男孩成童时束发为髻,因以代指成童之年,这里指年少时。;指官位高、名声大。;秉持着内心的志向、情怀。;渐进,渐次发展。;穷困窘迫。;形容衣服破烂,露出肘部,生活贫困。;分离,离散。;抱着公文,指处理公务。;指为君主尽忠而不顾自身。;本指便溺,这里是自谦文章不佳。;鄙陋无能。;安于愚拙,不学巧伪,以清高自守。
赏析
这首诗在意境上营造出一种悲苦、凄凉和无奈的氛围。从写作手法来看,诗人运用了对比,如年少时的‘夸迈’与中年时的‘百虑纷相投’形成鲜明对比,突出了人生境遇的变化。在情感表达方面,诗人深刻地表达了对生活现状的不满、无奈和对往昔志向的怀念。诗中通过描写自己贫困的生活状态,如‘垂老为贫役,冲寒走道周’,生动地展现出底层文人的艰辛。整首诗主题思想围绕着一个文人在理想与现实的巨大落差下的痛苦挣扎,反映出当时社会底层文人的生活困境以及壮志难酬的悲哀。
主题与意象
互动
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。