水边偶题

野外的河水无情地流去不再回来，水边美好的花朵是为谁开放呢？只知道事情随着眼前流逝，不知不觉间衰老就从头上降临了。穷困得像孔丘、孟轲那样也不必叹息，显达如周公、召公最后也化为尘埃。思考这个道理有谁能领会呢，蒙邑的庄子先生最有才华了。

指孔子（名丘）和孟子（名轲），是儒家学派的代表人物，以博学和倡导仁义道德而闻名。；周公旦和召公奭（shì），他们是西周初期的重要政治家，在周朝建立和巩固过程中起到了至关重要的作用，常被视为贤能且显达之人的代表。；是庄子的故乡，此处代指庄子。；这里指庄子，是对他的尊称。

从文学手法上看，首联运用了拟人手法，‘野水无情’将水拟人化，赋予水‘无情’的情感特征，同时以‘去不回’写出水流的一去不返，又以‘水边花好为谁开’的问句引发读者思考，为下文的抒情议论做铺垫。颔联则是直抒胸臆，感叹时光流逝，衰老悄然而至。颈联使用了对比手法，将穷困的孔丘、孟轲和显达的周公、召公进行对比，最后得出不论穷达都会化为尘埃的结论，充满了一种豁达又略带无奈的情绪。尾联通过提及庄子，表达出只有庄子这样的智者才最能领会这种人生哲理，进一步深化主题。在意境营造上，诗的前两联通过对野水、落花、衰老等景象的描写，营造出一种略带感伤的氛围；后两联则在这种氛围上进一步升华到对人生穷达的思考，有一种旷达的意境。在情感表达方面，诗人既有对时光易逝、容颜老去的感慨，又有对人生穷达的旷达态度。主题思想上，主要探讨了人生不论穷达最终都会归于平凡的哲理。