四柏亭

道乡先生在读书求学的闲暇时光，亲手种下四株柏树。它们相对而立有着纯正的韵味，喜爱这种耐寒的品格。忠诚的进言招致奇祸，差一点就磨灭了谏臣的事迹。柏树也帮助道乡先生，每当风雨交加的夜晚发出呼啸。柏树死了但道乡先生精神不死，他的伟大名声日益昭著。后人补种了柏树，就像周人保存甘棠思念召伯一样。柏树高高挺立庄重地相互对峙，撑向云霄高达百尺。这些柏树出现虽然较晚，但风度情致犹如古时的柏树。我前来仰慕前人遗留的美德，安静地借坐一席之地。徘徊其间心中难以割舍，猛然拍击栏杆。传话给仰慕高尚德行的人，用心不要狭窄。

古代指入学，也指考中秀才。；岁寒时的品格，常用来形容松柏等耐寒植物，也喻指人在艰难环境中的高尚节操。；招致。；洁白，这里指名声昭著。；通‘企’，踮起脚跟，这里表示仰慕。

这首诗在文学手法上运用了托物言志的手法，通过对四株柏树的描写来表达对道乡先生的敬重与缅怀。诗的开篇描写道乡先生亲手植柏，以柏树岁寒的品格暗喻道乡先生刚正不阿的品质。在情感表达方面，既有对道乡先生遭受奇祸的同情，又有对他忠言直谏伟大人格的崇敬。在意境营造上，如“亭亭俨相持，撑云空百尺”，描绘出柏树挺拔高耸的姿态，营造出一种庄严肃穆的氛围。主题思想上，以柏树为线索，贯穿古今，表达对先贤品德的追念以及对后人的劝诫。从结构上看，层次分明，先叙述柏树的由来，再写柏树与道乡先生的关联，最后表达自己的感悟与对后人的寄语。