四明吴生游大梁甚久其再往也谒余诗为赠

明 · 王世贞 · 七言律诗

原文
束书担簦一奚囊,拟向人间识二王。
音似庄生犹带越,赋如枚叔好游梁。
春风骑从夷门去,烟雨鱼羹幸舍尝。
授简只今多左席,古来词客有辉光。
译文 / 白话释义

背着书挑着伞,带着一个小行囊,打算到人间去结识像王羲之、王献之那样的大家。口音好似庄子还带着越地的腔调,辞赋如同枚乘般喜爱游历大梁。春风里骑着马从夷门离去,在烟雨朦胧中品尝幸舍中的鱼羹。如今授简作文大多虚左以待(表示对文人的敬重),自古以来词客都有着光辉荣耀。

注释

背着伞,簦,古代有柄的笠,类似现在的伞。;诗囊,用于放置笔墨纸砚等物品的小袋子。;指东晋书法家王羲之、王献之父子,此处代指书法大家或有才华的人。;即枚乘,西汉辞赋家,以辞赋著称。;招待宾客的地方。;给予简札,指嘱人写作,后多用以指文士的待遇。;古时以左为尊,虚左以待,表示对宾客的敬重。

赏析

从文学手法上看,首联‘束书担簦一奚囊’,通过描写人物的装备,勾勒出一个准备远行游学之人的形象,直接入题。颔联运用典故,将吴生的口音与庄生联系,辞赋与枚乘联系,以古比今,既丰富了诗歌的内涵,又突出了吴生的独特气质和才华。颈联‘春风骑从夷门去,烟雨鱼羹幸舍尝’则描绘了一幅富有诗意的出行和生活画面,‘春风’‘烟雨’等意象的运用,营造出一种惬意、潇洒的意境。情感表达上,既有对吴生远行游学的钦佩之情,也有一种对其的祝福与期待。主题思想上,通过对吴生游学大梁的描写与夸赞,体现了对文化传承(吴生欲识二王)和文人游历增长见识、施展才华的肯定。整个诗在格律上较为工整,平仄相对协调。

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