四十咏高太史启

祝允明（希哲）寄托情思于酒中，诙谐幽默地抒发自己的情怀。他的书法让所有人都去钻研，灵巧的人能从机巧处领悟。（他的书法）像游动的蛟龙蜿蜒于彩霞映照的水滨，又似清晨带着露水盛开的荷花。这世上又还有什么呢，悲叹那些邯郸学步（盲目模仿而失去自我）的人。

亦作‘情愫’，这里指真情，本心。；原指笔和墨，借指文章、书法等。；机敏聪慧，能领悟。；荷花的别名。；即邯郸学步，出自《庄子·秋水》，比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

从文学手法来看，首联‘希哲寄声酒，诙谐放情素’直接点明人物及人物通过酒来抒发情感的方式，直白而简洁。颔联‘翰墨人尽研，巧者由机悟’运用侧面描写，通过人们对祝允明书法的钻研以及领悟其巧妙之处，来表现他书法技艺的高超。颈联‘游龙宛霞浦，芙蕖发朝露’运用比喻的手法，将祝允明的书法比作游龙蜿蜒于霞浦和带着朝露盛开的芙蕖，形象地描绘出其书法的灵动与美妙，营造出一种奇幻而优美的意境。从情感表达上，诗人对祝允明的才情是充满钦佩与赞赏的，而尾联‘世上亦何有，悲此邯郸步’则表达出对世间那些盲目模仿之人的悲叹，暗示祝允明的独特性不可被模仿，深化了主题。主题思想上，既展现了祝允明的才华横溢、个性独特，也批判了社会上盲目模仿的现象。