送鲍中丞赴太原军营

年龄正壮才华依旧出众，时运来临大道也易于施行。受到皇帝的恩宠身兼三独之任，威严整肃如同贰师将军的军营。军事谋略超过南仲，皇帝的心意寄托于北方的京城。如云的军旗映衬边塞景色，龙笛奏响出关的声音。汉地的月亮随着寒霜隐去，边疆的战尘估计不久将被清扫干净。渐渐知晓国家大事顺利，文臣武将都任用书生。

三独，指三独坐。东汉时，御史中丞、司隶校尉、尚书令会同并专席而坐，故号‘三独坐’。这里表示身负重要官职。；贰师，指贰师将军李广利。这里借指军营，形容军营威严。；为周朝的大将，这里用以对比衬托鲍中丞的将略。；这里指太原，为唐时的北都。；像云一样的旗帜，多形容军旗之盛。

从文学手法上看，首联直接夸赞鲍中丞年壮才美，时运相济，简单直接地奠定了对人物的赞美基调。颔联运用典故，‘三独任’和‘贰师营’的典故，既丰富了诗的内涵，又从侧面烘托出鲍中丞身负重任，威严无比。颈联继续用对比的手法，将鲍中丞的将略与南仲作比，强调其军事才能出众，又点明他身负天子的期望前往北方的太原军营。颔联和颈联通过典故与对比的手法，从不同侧面塑造了鲍中丞的形象。 在情感表达方面，全诗充满了对鲍中丞的赞美与敬仰之情，对他前往太原军营充满信心。从意境营造来说，诗中描绘了云旗、塞色、龙笛、出关声、汉月、边尘等景象，勾勒出一幅边塞出征图，意境雄浑壮阔。主题思想上，表达了对书生出身的鲍中丞的军事才能的肯定，以及对他出征能够成功的期许，也从侧面反映出当时书生在军政事务中发挥着重要的作用。